檢索結果：共16筆資料 檢索策略： "楊接期".ccommittee (精準) and cdept.raw="數位學習與教育研究所"
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隨著數位科技與網路的發展，數位學習是必然的趨勢，且許多研究指出數位學習可增加學習效率與動機。數位學習中的虛擬實境(Virtual Reality)應用的範圍廣泛，但由於成本過高、製作上較不易，因此本…
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企業面臨全球經濟環境快速地變化，需要不斷地提昇其競爭優勢，才能永續經營，以規劃完善的教育訓練達成留才與育才的目的，已成為企業經營策略必備項目。本研究以金融產業中的證券從業人員為研究對象，目前在臺灣的…
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英語已經被認為是全球最重要的國際交流語言。在一些非英語為母語的國家或地區，為了具備新進的知識、技能和國際觀，學生必須掌握英文的相關技能。開設觀光英文課程的目的，即是在提升學生英文的實務能力及國際觀。…
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閱讀理解是學習不同學科內容的基本能力；傳統閱讀活動中，教師透過問題引導學生閱讀文本，並透過測驗評量確認學生學習狀況。由於教師通常必須同時面對數十名學生，無法即時處理個別學生的問題；同時，在閱讀活動中…
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本研究探讨了基于图形组织器的自然语言聊天机器人方法对翻转课堂中 EFL 学生的口语表现、计算思维倾向和文化兴趣的影响。本研究采用准实验设计，其中ELF（英语作为外语）两个班的48名学生。实验组（n=…
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中文摘要 本研究旨在探究臺灣高中師生不同背景及經驗在行動學習環境偏好與行動學習自我效能 之間所扮演角色之研究。研究對象為教育部高中職行動學習推動實施計畫 49 所學校，皆具 行動學習與教學實際經驗，…
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英語學習過程中，經常有學生會提出如何學習英語的方法，比方說： 單字背不起來，聽力無法進步，英語講得不通順等問題。所以，一個適合學習者的學習方法和策略會影響學習成效，或提升學習者的學習動機，自主能…
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近年來，由於其與提高學習效果的聯繫，以及作為評價學習的一個重要部分，低風險評估模式已經得到了關注。與高風險評估模式不同，低風險評估對學習者的學業成績幾乎沒有影響，其目的是支持以反饋為導向的學習過程。…